[한국대학신문 김준환 기자] 최근 암호화화폐와 함께 블록체인에 관한 논의가 뜨겁다. 특히 비트코인 등 암호화폐에 사용되는 핵심 기술인 블록체인이 사회적 이슈가 되면서 관심이 더 커진 상황이다. 게다가 블록체인 시장이 폭발적으로 성장하면서 관련 기업들은 블록체인 전문인력 수급에 어려움을 겪고 있다. 그만큼 블록체인 전문인력 양성에 소홀했다는 방증이기도 하다. 블록체인은 ‘분산형 회계장부’라고 할 수 있다. 한마디로 표현하면 디지털 데이터를 신뢰할 수 있게 만들어주는 기술이다. ‘탈중앙화’를

1년을 기다린 대입개편안이 결국 현행 유지로 귀결됐다. 지난 7일 국가교육회의는 2022학년도 대입제도 개편안으로 비율을 강제하지 않은 정시 확대, 국어·수학·탐구 영역 상대평가 △수시 수능최저학력기준 활용 대학 자율 등을 권고안으로 내놨다. 대학수학능력시험(수능)에서 영향력이 적은 제2외국어/한문을 절대평가로 전환하고 정시를 확대하라는 선언적 수사를 제외하면 사실상 현행 유지와 다름없다.이번 2022학년도 대입개편안은 2015 개정 교육과정과 궤를 같이한다. 경쟁 위주, 문제풀이식 정답 찾기 교육에서 벗어

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여름이다. 뜨거운 태양에 굴복하지 않겠다는 듯 신나게 물장구치며 놀아야 하는 계절이지만, 고된 아르바이트와 끝이 안 보이는 스펙 쌓기로 메말라가는 청춘들. 무채색의 백수지만 꿈과 희망이 있기에 현재의 삶을 부끄러워하지 않는 청춘들이 내쉬는 한숨에는 구슬픈 아리랑이 깃들어있다. 면접장에서 느낀 자괴감에 아리고, 쓰리고, 아리아리 할 것이며, ‘다음 기회에’라는 기약 없는 불합격 문자를 바라보는 심정이 아리고, 쓰리고, 아리아리할 것이다. 일자리를 찾아다니는 구직활동이 사람을 얼마나 피폐하게 만드는지를 잘 알기에,

최근 정부는 사회관계장관회의에서 국정과제의 하나인 평생・직업교육 혁신 과제 실천을 위한 기본계획으로 평생직업교육훈련 마스터플랜을 발표했다. 지능정보사회, 일자리 변화에 대응해 직업교육의 패러다임 변화가 필요한 시점에서 마스터플랜은 향후 정부 정책의 가이드라인이 된다는 점에서 중요하다. 그동안 전문대학은 마스터플랜에 고등직업교육 중심기관으로서 위상과 기능을 부각시키기 위해 노력해 왔으며 최종 발표 전까지 전문대학 입장을 반영하기 위해 공동으로 대응해왔다. 전문대학의 미래지향적 정책이 부재한 상황에서 마스터플랜에 대한 기대

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필자는 '대학구조개혁법 제정 관련 토론회(2016년 6월10일, 교육부 주최, 한국교육개발원 주관)' 지정토론자로 참가해 1주기 대학구조개혁평가와 관련, 대부분 보고서평가에 의존함에 따른 평가결과(현장 확인 미흡)의 공정성과 신뢰성 결여, 각종 평가 준비를 위한 인적·재정적·시간적 부담 가중으로 인한 교육의 부실 초래, 평가결과에 따른 정부재정지원 제한으로 대학운영에 무관한 학생들이 불이익을 받는 모순 발생 등 여러 가지 부작용이 심각한 지경에 이르고 있음을 지적한 바 있다. 또 2017년도

“이제 해외 나가기가 겁나네요.” 크게 맘먹고 가족과 유럽여행을 간다고 했던 어느 교수님의 넋두리다. 사연인즉 여행 초기에 여권에서부터 지갑, 노트북컴퓨터까지 몽땅 분실했단다. 현금하고 카드가 없어 불편했던 건 둘째 치고 영사관을 들락거려야 하는 번거로움에 내가 왜 그랬을까라는 자괴감마저 들어 일정 자체가 엉망이 됐다는 거다.평소 용의주도한 그분의 성격과 전혀 어울리지 않아 의아해하면서 내용을 들어보니 이건 더욱 황당하다. 카페에 들어가 소지품을 내려놓고 카운터의 메뉴를 살피는데 그냥 대놓고 가방을 가져가더란다

[한국대학신문 김의진 기자] 정부의 평생직업교육훈련 마스터플랜이 최근 발표됐다. 그동안 우리나라의 산업 발전을 이끌어온 전문대학 등 직업교육기관에서도 커다란 제도적 변화가 있을 것으로 전망되고 있다. 이제 우리나라의 모든 국민들은 실무경험뿐 아니라 실질적인 직업교육을 지속적으로 제공받게 됨으로써 대한민국 전체가 또 한 번 성장할 수 있는 경로가 제시된 것이다.결과 발표에 앞선 논의 과정이 순탄하지만은 않았다. 김상곤 사회부총리 겸 교육부장관이 “이해관계자가 많아 갈등 조정에 긴 시간이 필요한 과제도 있다”고 언

2010년 강사법 제정 이후 대학별로 강사법 시행에 따른 다양한 시책을 준비 중이다. 대학에서 강사의 역할은 매우 중요하며 대학교육의 동반자로서 강사의 처우개선 등에 대한 적극적인 해결 노력이 필요한 시점이다.하지만 현재 진행되고 있는 강사법은 대학의 재정상황, 과도한 행정부담 등을 감안하면 각 대학이 문제에 대응하기에는 많은 한계가 있다. 대학은 약 10년에 걸친 등록금 동결과 학령인구 감소라는 위기에처해있다. 재정적 한계에 봉착한 것이다. 각종 평가 및 4차 산업혁명을 위시한 미래사회를 대비하기 위한 준비에도 몰두해야 한다. 이

대학 환경이 시시각각 변하고 있다. 특히 학생 수 감소는 고등교육 생태계에 큰 충격을 줄 것이다. 머지않아 대학 전체 입학 정원과 고교 졸업생 수가 역전된다. 대학 강의실에서 빈자리가 속출할 것이고, 등록금에 의존하는 대학들은 심각한 어려움을 겪게 될 것이다.이런 상황이 지속되면 대학들은 둘 중 하나의 모습으로 남게 된다. 한 부류는 어영부영 연명하는 것인데, 대학이란 간판을 달긴 했어도 고등교육기관으로서 가치와 존재 의의는 생각조차 어렵다. 다른 부류는 사회적 기대에 부응하면서 제 역할을 다하는 대학들이다. 활발한 연구 활동으로

교육을 통한 인재양성의 요람은 바로 대학일 것이다. 최초로 대학이 교육기관으로 출범할 때 법학과 의학 그리고 신학 불과 3개 과목의 전공만 개설했다. 이후 수많은 전공과목을 개설하면서 현대사회에서는 대학이 아카데미로서의 기능을 수행하고 있는 듯하다. 세계사적으로 대학은 근대화시대를 넘어 현대에 이르기까지 산업화에 기여하고 정보화를 싹 틔우는 데 기여했다. 우리나라는 전 세계적으로 교육열이 뛰어난 민족성을 가지고 있는데 특별히 대학에 거는 기대는 종교의 차원을 뛰어넘는다.그런데 간혹 대학캠퍼스를 거닐며 문득 대학이 없던 때보다 창의적

대학원생 A는 본인이 설계한 실험을 위해 연구장비를 구입하고자 했으나, 고가의 장비라 교수님이 허가해주지 않았다. 이에 한 달여간 국가에서 운영하는 ZEUS 시스템을 통해 유사한 장비를 운용하는 기관과 연구실을 찾아봤고 사용을 위해 여러모로 알아봤으나, 장비가 정상적으로 운용되지 않거나, 너무 먼 거리에 있어 실제로 활용하기 어렵거나, 해당 실험을 위해 세팅을 바꿔주기는 어렵다며 거절을 당했다.교수님을 다시 설득하기 위해 한 달여간 실험에 필요한 장비를 제조하는 여러 기업의 스펙과 가격을 열심히 비교·분석하고, 이를 바

[한국대학신문 주현지 기자] 2000년대 이후 우리 사회로 유입된 다문화 이주민의 수는 과거에 비해 크게 늘어났다. 이에 정부는 이들을 대상으로 하는 다양한 정책을 내놨다. 하지만 교육 정책의 경우, 기본적인 언어 교육이나 다문화가정의 자녀를 대상으로 이뤄지는 것이 대다수다.정책 방향과는 달리 고등평생교육에 대한 다문화배경 성인 학습자의 수요는 폭발적으로 증가했다. 한국방송통신대의 ‘방송대 중심의 원격고등평생학습체제구축’ 사업 보고서(2017)에 따르면 방송대의 다문화배경 재적생은 2005년 60명에 불과했지만

산업통상자원부와 에너지 공기업 3사인 석유공사, 가스공사, 광물자원공사가 이명박 정부 시절 국외 자원개발사업 실태에 대한 자체조사 결과를 26일 발표했다. 손실액이 15조9000억원에 달하고 부채가 51조원을 넘는 것으로 밝혀졌다. 자원외교에만 수십조원의 국민 혈세가 투입된 만큼 엄정한 조사가 이뤄져야 한다는 지적이다. 또한 이 참에 효과적인 예산 집행을 통해 정부예산이 제대로 쓰여져야 한다는 비판의 목소리도 들린다. 이런 차원에서 보면 고등교육예산을 높이기 위한 해법을 이번 기회에 찾을 수 있다고 본다. 교육부가 2018년도 편성

대학가는 두 달 정도의 여름방학을 맞고 있다. 캠퍼스가 텅 비어있는 말 그대로 여름휴가(vacation) 상황이다. 상당수 대학들이 7월 마지막 주부터 8월 첫째 주까지 집단휴무를 하기도 한다. 그런데 캠퍼스를 들여다보면 대학 구성원들이 여전히 바쁘게 움직이고 있다. 기실 방학(放學)의 의미라는 게 학업을 놓고 쉰다는 뜻인데 실상은 그렇지 못한 것이다. 나름대로 의미 있는 여름방학을 보내기 위해 애쓰고 있다. 조용한 듯 보이지만 부지런히 뭔가 일을 도모하는 ‘정중동(淨中動)’ 행보를 보이고 있는 것이다.먼저 대

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지난 12일로 모든 전문대학의 대학역량 진단평가 보고서 작성은 마무리 됐다. 1차 평가에서 자율개선대학으로 선정된 대학들은 6월 말에 이미 보고서 작성을 마무리했고, 2차 평가를 받게 된 대학들도 최종 보고서 제출을 마쳤다. 짧게는 몇 달에서, 길게는 1년여 가까운 시간 동안 대학 구성원들의 역량을 총결집시키려 애쓴 시간이 지나가고 있다. 급한 불을 끄고 나니 지나치게 평가에 천착한 나머지 당연히 해야 할 일에 집중하지 못했던 적은 없는가라는 걱정이 든다. 이런 마음은 전문대학의 교양교육을 생각할 때 더욱 커진다. 교양교육에 대한

어떤 낯선 곳에서 자신이 알고 있는 음악이 나오면 반가운 마음과 함께 흥얼거리기도 하고 두리번거리면서 어디서 그 음악이 나오는지 찾아보려 할 것이다. 그것도 상상할 수 없는 곳에서 그런 일이 생긴다면 기분이 어떨까?몇 년 전에 탄자니아를 방문했다. 탄자니아는 아프리카 동쪽에 있는 국가로 1인당 GDP가 1100달러(2018년 IMF) 정도다. 1인당 GDP가 1100달러 정도이면 삶의 척도를 가늠할 수 있을 것이다. 가난한 아이들이 사는 마을 몇 곳을 찾아갔다. 아이들과 몇 마디 이야기를 나누면 어린아이들의 소원은 밥을 배불리 먹어

평생직업교육훈련 마스터플랜(이하 마스터플랜)이 마무리돼 3차례 공청회를 끝으로 의견수렴 과정을 마치고 7월말 확정 발표를 앞두고 있다. 교육부는 2018년 1월 여러 부처와 민간기관이 참여하는 민관합동추진단을 구성했으며, 민관합동추진단 협의와 정책연구, 전문가 및 이해관계자 의견 수렴 등을 거쳐 마스터플랜 초안을 마련했다고 발표했다. 또 공청회를 통해 마스터플랜 초안에 대해 학생과 교원, 노동계와 경영계, 교육훈련기관과 재직자 등 각계각층 국민들의 목소리를 폭넓게 듣기 위한 자리를 마련하겠다는 계획을 발표했다.지난 18일 국회에서