거점국립대 도서관장들이 7월 26일 긴급한 모임을 가졌다. 지난해 글로벌 전자저널출판사인 엘스비어사와의 Science Direct 전자저널 구독협상에서 거의 성과를 내지 못하고 4.5% 인상률과 거의 변함없는 구독조건을 수용할 수밖에 없는 뼈아픈 기억과 더불어, 이제 다가오는 Wiley사와의 협상에서는 대학도서관장들이 나설 수 밖에 없는 절박감이 자리하고 있었기 때문이다. 서울대의 경우 Science Direct 구독비만 2017년 21억원을 넘고 있고 Wiley도 12억원을 넘고 있으며, 매년 인상률 및 환차손까지 겹쳐서 빚을 지

문재인 대통령의 100대 공약중 하나요, 고등교육의 정상화를 위한 주요 개혁 과제인 공영형 사립대 육성 정책이 기재부의 예산 전액 삭감으로 무산 위기에 처하게 됐다. 예산 삭감의 당사자가 야당도 아닌 문재인 정부라는 점에서 결국 문재인 정부는 스스로가 약속한 공약을 팽개치고, 교육개혁을 염원하는 국민들의 열망을 짓밟은 꼴이 되고 말았다.과연 공영형 사립대 육성은 한 푼도 쓰기 아까운 무가치한 사업인가? 단연코 그 반대이다. 우리나라 고등교육의 대부분을 맡고 있는 사학의 설립 주체는 민간인이지만 그들이 수행하는 교육사업은 엄연히 공공

[한국대학신문 주현지 기자] “우리 세대가 원하는 것은 최소한의 삶을 영위할 수 있는 일자리다. 전국 평균을 밑도는 우리 지역 청년 고용률을 해결하기 위해 광주형 일자리정책을 이행해야 한다. 미래의 근로자인 우리 대학생과 청년의 입장과 시각으로 봐달라."얼마 전 광주‧전남지역 12개 대학 재학생 1100여 명은 거리로 나와 이같이 촉구했다. 저출산‧고령화 등으로 ‘지방소멸론’까지 대두되고 있는 상황에서 지역맞춤형 일자리 정책의 필요성은 어느 한 지역에만 국한되는 이야기가

매일의 저녁뉴스가 우리 사회 문제점으로 가득하다. 우리의 일상이 행복과는 너무나 멀리 떨어져 있다는 생각을 떨치기가 어렵다. 쏟아지는 어두운 뉴스를 둘로 분류할 수 있다. 사회지도층이라 하는 이들의 부당한 짓과 서민들의 아우성. 하지만 다른 듯한 둘은 같은 토양에 뿌리를 내리고 있다. 민주시민과 지도자다운 지도자를 양성하는 데 실패한, 개인의 욕심과 이기심을 부추겨온 ‘교육’이 그것이다.중국 송나라의 사신 서긍(徐兢)의 눈길을 끌어, 그가 쓴 《고려도경》에도 담긴 고려인들의 뜨거운 교육열이 지금은 천문학적 사교

Buenos dias! (Good morning~!)중미의 작은 나라, 엘살바도르에서 돌아온 지 보름이 지났다. 15시간이라는 시차를 극복하고 엘살바도르에 완벽(?!)하게 적응했다 싶으니 어느덧 귀국일이다. 갈 때와 마찬가지로 대기시간을 포함해 총 20시간의 여정. 그리고 태엽을 거꾸로 감듯이 천천히 한국의 시간에 몸을 맞춰왔다. 3주간의 출장에 여름은 간데없고 초가을의 선선한 기운만이 완연하다.금번 출장 중에 현지에서는 3주 동안 교직원 콘텐츠개발 역량강화 연수가 진행됐다. 필자가 재직 중인 서울사이버대학교는 한국국제협력단(KOI

우여곡절 끝에 시행이 유보됐던 강사제도 개선안이 타결됐다. 이번 개선안은 ‘고등교육법 일부개정법률(강사법)’ 시행 유예에 따라, 강사대표·대학대표 및 전문가 12명으로 구성된 ‘대학 강사제도 개선 협의회(이하 협의회)’에서 마련한 것이다. 자문기구에 의해 마련된 개선안이라 아직 법적 구속력을 갖고 있지는 않다. 그러나 강사법 시행 유예 이후 처음으로 대학·강사 대표가 합의해 마련했다는 점에서 의미가 크다.개선안의 주요내용을 보면 먼저 강사에게 교원신분을 인정했다.

<한국대학신문>

교육부의 최근 대입정책 사태를 보면 교육부 존재 의미가 없다는 진보ㆍ보수를 망라한 전 국민의 비판이 전혀 과하지 않다. 장관 취임 직후 첫 정책으로 수능 절대평가 몇 과목 할 것인지 1안, 2안으로 전 국민을 싸움 붙이더니, 국민들의 항의에 결론 유예했다가 끝내 공을 국가교육회의로 넘겼고, 국가교육회의에서 대입특위, 공론화위를 거쳐도 뚜렷한 방안을 제시하지 못하자, 교육부는 결국 대통령 공약을 포기하고 돈줄로 대학의 정시확대를 강제하는 '시대에 역행'하는 결정을 발표했다. 교육부 정책의 퇴행 비판은 이미 차고 넘치니

사전적 의미로 ‘평가’는 어떤 현상이나 대상의 가치 또는 질을 판단하는 과정이며, 교육목표분류학적으로는 인지적 영역에서 가장 높은 단계에 해당되는 고등정신능력이기도 하다. 한마디로 평가는 단어 자체에 함축돼 있듯이 ‘가치를 입히는 일’이며, 목표 지향적이라는 측면에서 긍정적 영향력을 발휘해야 마땅하다.대학입학자원 감소에 선제적으로 대응하면서 교육의 질 담보를 지향하도록 설계된 1주기 ‘대학 구조개혁 평가’에서 권역별평가 도입 등 그 방식과 명칭을 수정 보완한 2주기 대

대학내에서 가장 활용도가 높은 청탁금지법 규정은 외부강의 등에 관한 것이다. 청탁금지법이 외부강의 등을 제재대상으로 규정한 목적은 공무원이 외부강의 등을 수단으로 과다한 강의료를 수수한 후 이를 대가로 강의요청기관이 수혜한 경우가 허다했던 관행을 깨뜨리기 위한 것이었다고 해설서에서는 설명하고 있다.이 같은 목적을 두고 볼 때 강의를 직업수행의 일환으로 삼고 있는 교원에게 외부강의 등의 신고의무를 부과한 것은 직업의 자유를 침해한 것이 아닌가 하는 반론도 제기되고 있는 상황이다. 그러나 실무상으로는 현행법이 이를 신고대상으로 규정하고

[한국대학신문 이하은 기자] 영장류학자 프란스 드 발의 한 실험을 소개하겠다. 두 마리의 원숭이에게 같은 일을 시키고 다른 보상을 줬다. 한 마리에게는 당근을, 다른 한 마리에게는 포도를 줬다. 포도는 당근보다 선호도가 높은 음식이다. 결과는 어땠을까. 당근을 받은 원숭이는 당근을 집어던지며 분노했다. 재밌는 점은 두 마리에게 당근을 줬을 때는 잘 먹었다는 점이다. 고등동물은 ‘불공정한 대우’를 못 견딘다는 것이 이 실험의 메시지다.이 실험 속 장면은 교육 현장에서도 쉽게 목격된다. 대학교수와 강사는 같은 대학

2018년 2학기가 시작됐다. 대부분의 이공계 학부생들은 앞으로 닥쳐올 말도 안 되는 과제 제출과 시험 스케줄이 끝나기만을 바라면서 도서관을 향하며, 방학이라는 종착역을 향해 쉽사리 이해되지 않는 이론과 공식들을 습득하고 있을 것이다. 여러분들의 고통을 모르는 바 아니나, 조금은 현실적인 부분을 논해야 할 것 같다.여러분이 현재 재학 중인 대학들은 1학기는 3월에서 6월까지, 2학기는 9월에서 12월까지 학기가 진행된다. 즉 1년에 6개월을 산술적으로 공부하고 남은 6개월은 개인적인 자유시간이다. 이를 4년으로 환산하면, 결국 전공

새 학기가 시작됐다. 때 맞춰 20대 하반기 국회도 개원됐다. 그런데 사학운영자와 대학구성원들이 학교에 있지 않고 국회로 달려왔다. 지난 5일 오세정 바른미래당 국회의원, 한국사학법인연합회와 본지가 공동 주최한 ‘4차 산업혁명 시대의 사학교육발전을 위한 대토론회’가 5일 국회에서 열렸다. 같은 날 대학 교수와 교직원, 학생 단체들은 국회 정문 앞에서 (가칭) 등록금부담완화와 대학혁신을 위한 고등교육재정교부금법제정 청원운동본부 출범식을 가졌다.교육현장에서 서로 대척점의 입장을 보이고 있는 법인과 노조의 대표들이

<한국대학신문>

3일 자 한 조간 일간지 1면에 “저출산 마지노선 무너진다”라는 기사가 실렸다. 전문가들은 올해 합계 출산율 추정치가 ‘일명 0.9 쇼크’인 1명 이하로 떨어질 것이며 이 수치는 정상적인 국가에서 세계 첫 사례라고 했다. 결국 인구가 기하급수적으로 줄어 인구절벽을 맞게 된다고 경고했다.대학가에서도 인구감소에 대한 위기가 현실도 다가오고 있다. 2021학년도부터 대학입시 지원자 수가 대입 정원을 크게 밑도는 대규모 미달 사태가 본격화될 것이라는 전망이 나온 지 오래다. 대학은 교육당국의 정원

지독히도 무더웠던 올 여름, 방학을 맞아 아들 둘을 돌보다보니 이상하게 자꾸 어린 시절이 떠올랐다. 아파트로 처음 이사 갔던 날 붉게 물든 저녁 하늘이라든지, 겨울날 빙판에서 놀다 얼음이 깨져 물에 빠졌던 일 등 소소하지만 아련한 기억들이 생각났다. 하지만 내 기억력의 한계는 거기까지. 더 많은 추억을 기억 속에서 끄집어내 음미하고 싶지만 낯선 기억을 떠올리려는 시도는 번번이 실패했다. 기억은 늘 제자리에서 맴돌 뿐, 프루스트의 소설 《잃어버린 시간을 찾아서》의 주인공이 마들렌 빵 냄새를 맡고 어린 시절을 떠올렸던 일은 비염 환자인

문재인 정부의 2기 내각 구성에 따른 신임 사회부총리 겸 교육부 장관 후보자가 발표된 이후 각계 전문가들과 언론은 전문성, 도덕성, 리더십, 소통 능력 등을 거론하며 엇갈리는 평가로 검증절차인 국회 인사청문회에 주목하고 있다.신임 교육부 장관 후보자는 청문회를 준비하면서 그간의 교육 정책별 추진 과정과 내용, 예산 등을 전반적으로 점검하고 대책방안을 모색할 것으로 보인다. 이런 시기에 교육부는 2019년도 예산을 편성, 역대 최대 규모 수준이고 지방교육재정 확충과 고등·평생직업 분야가 대폭 확대됐다고 발표했다. 평생직업

최근 일본에서는 전문직대학교라는 것을 제도화했다. 미래 환경변화에 요구되는 실무역량과 창의성을 가진 전문직업인 양성을 위한 고등직업교육기관이다. 우리나라로 치면 고등직업교육을 담당하는 대학에 해당된다고 하겠다. 주로 전문직업교육을 담당해오던 단기대학 등을 하나의 단위로 해 학문연구 중심에 대응하는 직업교육대학을 만든 것이다. 물론 일반대학들의 반대가 심했다. 그렇지만 일본 문부성은 의지를 가지고 관철시켰다.우리나라는 어느 누구도 이런 문제가 오래됐는데도 해결할 생각을 하지 않고 있다. 최근 평생직업교육 마스터플랜에도 처음에는 설계돼

<한국대학신문>