6개 학부 22개 학과 현장밀착형 직업 전문인력 양성
[한국대학신문 이용재 기자] 원광보건대학은 우리나라에 전문대학이 처음 도입된 1970년대에 개교해 지난 37년 동안 교육·행정적 경험과 노하우를 쌓아왔다. 이를 바탕으로 괄목할만한 성장을 이어 온 원광보건대학은 최근 세계적 수준의 대학으로 성장하기 위해 힘쓰고 있다. 대학운영체계 재편을 단행해 대학의 글로벌화와 특성화 분야에 있어 확고하고 체계화된 영역을 구축하고 있다.
■보건의료․헬스케어 글로컬 인재 양성 박차= 원광보건대학은 1976년 개교 이래 4만5000여명의 산업인력을 배출해 왔다. 특히, 보건의료 분야에서 배출된 인력들은 현재 대한민국 의료 현장의 중추적 리더로서 활동하고 있다.
원광보건대학의 인재 양성 목표는 로컬과 글로벌을 동시에 선도할 수 있는 ‘글로컬 인재양성’이다.
이를 위해 글로벌 공통 교육시스템 구축과 국제협력 체제 강화를 통해 학생들의 국제적 감각을 키우고 해외 진출의 기회를 넓혔다. 교육․학습 방법 또한 질 중심의 산업 친화형으로 변화시켜 가고 있다. 산학 맞춤 핵심역량과 창의 인성교육 을 강화하고, 보건의료 브랜드 특성화를 위해 NCS 기반의 현장밀착형 교육시스템을 구축했다.
아울러, 보건의료 헬스케어(4H)의 특성화와 자율성장역량 기반 구축을 위해 대학 체제개편을 단행하고 기능중심의 조직개편을 통해 효율의 극대화를 추구했다. △대학의 혁신·발전기반 조성 △취업역량강화 △맞춤형 글로벌인재양성 등을 대학의 3대 발전 목표로 설정하고 대학 발전과 특성화 정착 운영의 추진 과제를 귀결시켜 왔다.
원광보건대학은 이를 위해 5R 시스템을 구축·전개해 나가고 있다. 5R 시스템은 △학습자의 요구 반영(Responding) △교육의 방향설정(Reorienting) △조직의 개편(Reorganizing) △새로운 활력(Revitalizing) △창조적 역할(Reassigning)을 뜻한다. 5R시스템을 통해 전 교직원이 긍정적이고 적극적 마인드를 갖고 대학 특성화의 주체가 돼 실현하도록 하고 있다.
■세계를 향한 힘찬 날갯짓 ‘글로윙(GloWing)’ = 원광보건대학은 산업체에서 요구하는 맞춤형 글로벌 인재를 양성하기 위해 글로벌 교육 특성화 프로그램인 ‘글로윙(GloWing)’을 운영하고 있다.
지난 2011년 국내 공교육기관 중 최초로 필리핀 세부에 화상영어교육센터(원광글로벌교육센터)를 설립해 글로윙 프로그램에 대한 기반을 구축했다. 이를 활용해 실시간 화상영어 수업을 개설하는 등 정규 교육과정에서 자연스럽게 영어를 접할 수 있게 했다.
원광보건대학의 글로벌인재 양성에 대한 의지는 신입생 교육에서부터 드러난다. 신입생들은 외국인 교수가 강의하는 생활영어 수업과 화상영어 수업을 통해 강의 현장에서 지속적으로 영어를 쓸 수 있도록 환경을 조성했다.
방학 중에는 ‘기숙몰입형 토익&회화’와 ‘중국어사관학교’ 프로그램이 진행된다. 학생들은 대학 내 기숙사에서 진행되는 이 프로그램에 참가해 4주간 매일 10시간 이상의 강도 높은 외국어 수업을 받게 된다.
필리핀 현지 원광글로벌교육센터와 협약대학 등 유관기관과 연계한 해외어학연수에도 참여할 수 있다. 학생들은 이를 통해 영어실력은 물론 다양한 문화를 체험함으로써 직업역량까지 습득할 수 있는 기회를 제공받는다.
■글로벌 현장학습 전국 ‘최상위’= 원광보건대학 학생들은 글로벌어학교육 프로그램을 통해 실력을 쌓아 글로벌 현장학습과 해외 산업체 인턴십에 참가하고 있다.
인․적성 평가와 외국어 전문가의 심층면접을 거쳐 선발된 학생들은, 해외 파견 전 현지 문화와 언어․예절․안전 등에 관한 사전 교육을 충분히 실시한다. 사전 교육은 현지에 대한 적응력을 키워 어학과 현장업무 등 글로벌 실무 능력 극대화에 도움을 주고 있다.
원광보건대학은 해외 현장학습이 최대한의 효과를 거둘 수 있도록, 귀국 후에도 멘토링 프로그램으로 취업지원활동을 돕는 등 철저한 사후관리와 연계 시스템을 구축하고 있다.
이런 노력으로 원광보건대학은 2012년, 2013년 한국전문대학교육협의회 ‘전문대학 글로벌 현장학습사업’에서 전국 최상위권의 선발률(영어권 16명, 일어․홍콩권 3명, 중국어권 1명, 동남아권 2명 등 총 22명)을 기록했다. 지난해의 경우 전문대학 글로벌 현장학습 사업 ‘멘토링제 우수사례대학’에도 선정되는 등, 글로벌 교육 특성화 대학으로서의 우수성을 입증하고 있다.
< ‘헬스케어(4H)+2’ 특성화 학과 >
원광보건대학은 ‘국가와 사회에 봉사하는 인재양성’이라는 건학이념 아래 헬스케어(4H)+2 특성화를 목표로 전문화된 학부를 운영하고 있다. 총 6개 학부 22개 학과를 운영하고 있으며, 4년제 간호학과를 비롯한 2~3년제 학과의 다양한 수업연한으로 현장밀착형 직업 전문인력을 양성하고 있다.
■보건의료학부= 병의 예방과 연구뿐만 아니라 건강하고 행복한 삶을 살 수 있도록, 건강 증진과 현대 의료사회의 발전에 필요로 하는 전문인력을 양성하고 있다.
■보건복지학부= 투철한 사명감과 세상을 보는 따뜻한 시선을 바탕으로 행복하고 건강한 사회를 이끌어갈 열린 시대의 교육·복지 전문가를 키운다.
■호텔관광외식학부= 세계인과 소통하며 한국의 우수한 호텔관광외식산업을 선도할 글로벌 인재를 배출하고 있다.
■한류예술학부= 삶의 질을 향상시키는 미용피부분야, 자연주의 휴먼힐링을 지향하는 허브테라피향장분야, 문화를 더욱 가치있게 변화시키는 실용예술분야 등 재능을 창조하는 인재를 기러낸다.
■간호학부= 첨단 의료실습장비와 지속적인 산학연계 최신의료기술을 전수받는 교육과정을 통해 간호실무능력을 함양하고 있다.
■군사학부= 군 간부로서 부대를 통솔하는 리더십을 기르고 보병, 포병, 기갑병과 분야 등의 전문성을 갖춘 군의 핵심 부사관을 양성한다.
계열 |
학과 |
계열 |
학과 |
보건의료학부 (Health Walfare) |
임상병리과 |
보건복지학부 (Human Welfare) |
사회복지과 |
물리치료과 |
유아교육과 |
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방사선과 |
호텔관광외식학부 (Hospitality & Tourism) |
호텔관광과 |
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치기공과 |
외식조리과 |
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치위생과 |
식품영양과 |
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안경광학과 |
항공서비스과 |
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의무행정과 |
의료관광코디과 |
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한류예술학부 (Healing & Art Therapy) |
미용피부관리과 |
간호학부 (Nursing) |
간호학과 |
허브테라피향장과 |
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군사학부 (Military) |
의무부사관과 |
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주얼리디자인과 |
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특전부사관과 |
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실용음악과 |
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전투부사관과 |