평생직업교육의 활성화를 위해서는 한국형 커뮤니티 칼리지의 운영이 필요합니다. 이를 위해서는 수업연한 다양화와 산업명장기술대학원의 설립 같은 기본 정책들이 마련되어야 하며 다양한 학점 인정제도, 규제완화를 통한 재정건전화 제도개선을 통해 산학연계 사업과 교육에 대한 적절한 지원이 함께 맞물려 진행된다면 한국형 평생직업교육이 실현될 수 있을 것입니다.
2020년이 되면 5,000명 정원의 대학 4개가 사라질 수 있는 규모의 학령인구 감소가 이미 확정되어 있으며, 고통분담과 혁신을 위한 양적 구조개혁과 질적 구조개혁이 동시에 진행되고 있습니다. 평생직업교육을 키워드로 교육의 새로운 수요창출과 더불어 국제화를 통한 위기 극복방안의 마련이 필요합니다.
새로운 교육 패러다임과 메가트랜드를 분석하고 대학 특성화를 통해 경쟁력을 강화하고, 다양성을 담보한 평가시스템이 구축되어야 하는 시기입니다. 교육환경의 변화는 고등교육의 위기이자 기회입니다. 학생만족을 최고의 핵심가치로 두고 이를 위해 정부와 대학이 긴밀히 소통하고 집단지성 활성화를 통해 정책방향이 탐색되고 대학의 자율성에 기반한 능동적 혁신을 유도하는 환경조성이 필요하겠습니다.
<한국대학신문>
