[정시특집] 알쏭달쏭 입시용어, 확실히 짚고가자!
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대교협·대학 ‘대학입학 용어사전’ 편찬…대입용어 표준화해

백분위·표준점수·환산점수 대학 입학의 핵심 열쇠 될 수도

[한국대학신문 구무서 기자] 2018학년도 정시전형 지원을 앞두고 수험생들은 저마다 유리한 입학전략 세우기에 돌입할 시기다. 수험생들은 받아든 수능 성적을 바탕으로 원하는 대학에 진학하고자 영역·점수 반영 비율과 커트라인, 지난해 경쟁률 등을 참고하기도 한다.

이 과정에서 일부 학생들은 모집요강을 보면서 생소한 용어 때문에 혼란에 빠지는 경우가 있다. 용어 해석과 이해가 생소하거나 힘들어 가볍게 넘기는 경우도 있지만 정확한 용어 이해를 바탕으로 입학 계획을 세우면 또 다른 문이 열릴 수도 있다.

한국대학교육협의회와 ‘2016 고교교육 정상화 기여대학’ 참여 대학들이 수험생들을 위해 함께 연구하고 만든 ‘한 눈에 살펴보면 대학입학 용어사전’에는 생소한 대입 용어 해설은 물론, 대학마다 천차만별이었던 용어를 통일시켜 현장의 혼란을 최소화했다. 대학가에서 만든 용어사전을 바탕으로 대입용어를 정리했다.

▲ 입시용어를 표준화한 대학입학 용어사전

△모집군

4년제 대학의 정시모집 전형실시 기간에 따른 구분을 말함. 대학 전형일(실기고사, 면접 등)에 따라 ‘가/나/다’군으로 구분되며 수험생의 경우 군별로 각 한 번씩 총 3번 이내의 지원 기회를 가짐

△모집단위

대학에서 학생을 모집하는 단위를 말함. 주로 학과 단위로 모집을 하며 학부단위나 계열별로 통합해 모집하는 경우도 있음

△교차지원

본인의 계열과는 다른 모집단위에 지원하는 경우를 의미함. 대학 전형에 따라 교차지원 가능여부가 다르므로 모집요강이나 대학 입학처에 확인해야 함

△정원내 전형

대학이 허가된 입학정원 내에서 선발하는 전형을 말함

△정원외 전형

고등교육을 받을 기회를 균등하게 제공하기 위해 소득·지역 등의 차이를 고려해 고등교육법 시행령 제29조에 따라 대학에서 자율적으로 실시하는 전형을 말함. 농어촌학생특별전형·특성화고교졸업자특별전형·재외국민과외국인특별전형·기초생활수급자, 차상위계층, 한부모가족 지원대상자 특별전형·특성화고 등을 졸업한 재직자 특별전형·장애 및 지체로 인한 특수한 교육적 필요 대상자 특별전형 등이 있음

△대학수학능력시험 필수 응시영역

대학수학능력시험 최저학력기준을 설정할 때나 정시에서 대학수학능력시험 성적을 적용하는 데에 있어서 성적반영 여부와 상관없이 응시해 결과치를 얻어야 하는 과목을 말함

△대학수학능력시험 반영영역

수시 최저학력기준이나 정시에서 반영되는 대학수학능력시험 영역. 수능 응시 지정영역, 수능 필수 응시기준 등 유사어가 있으나 대학수학능력시험 반영영역으로 표준화

△구조화면접

평가준거와 기준에 따라 사전에 질문의 내용과 방법을 정해 진행하는 면접을 말함

△반구조화 면접

평가준거와 기준에 따른 평가를 위해 사전에 준비된 질문과 면접관의 재량적 질문을 함께 활용하는 면접을 말함

△비구조화면접

평가준거와 기준에 따른 평가를 위해 면접관의 재량적 판단으로 질문을 진행하는 면접을 말함

△단계별전형

입학 전형 과정에서 여러 단계를 거쳐 합격자를 선발하는 전형을 말함. 다단계전형, 단계별사정 등 유사어가 있으나 단계별전형으로 표준화

△가산점

특정 평가요소, 과목 등에 점수를 부여하는 것을 말함. 예를 들어 수학 ‘가’와 수학 ‘나’ 응시자 모두 지원 가능한 자연계 모집단위에서 수학 ‘가’ 응시자에게 가산점을 주는 방식을 말함

△가중치

대입전형에서 특정 학년이나 교과, 영역에 비중을 둬 전형총점을 계산하는 것을 말함

△백분위

영역·과목 내에서 개인의 상대적 서열을 나타내는 수치. 즉 해당 수험생의 백분위는 응시 학생 전체에 대한 그 학생보다 낮은 점수를 받은 학생 집단의 비율을 백분율로 나타낸 수치를 말함

△변환표준점수

변환표준점수는 각 과목의 난이도와 표준편차를 고려해 산출되는 점수를 말함. 표준점수의 변별력을 높이기 위해 산출하는 점수로 대학에서는 주로 탐구영역의 성적을 반영할 때 사용함

△수능 활용점수

개별 대학에서 수능의 등급, 표준점수, 백분위 중 하나 혹은 둘 이상을 혼합해 활용하는 점수를 의미함

△실질반영비율

전형요소별로 전형총점에 대해 미치는 실제적인 비율을 의미함. 현재는 대부분의 대학에서 전형요소별 반영점수 및 실질반영 비율을 함께 기재하고 있음

△표준점수

원점수에 해당하는 점수를 상대적인 서열로 나타내는 점수. 즉 표준점수는 영역 또는 선택과목별로 정해진 평균과 표준편차를 갖도록 변환한 분포 사에서 개인이 획득한 원점수가 어느 위치에 해당하는 가를 나타내는 점수를 말함

△환산점수

대학 자체의 반영 방식을 통해 산출한 전형총점을 말함. 지원한 대학이 표준점수, 백분위, 대학 자체 변환표준점수 중 어떤 점수를 활용하는지, 영역별 반영비율과 가중치는 어떤지에 따라 입시 결과가 달라질 수 있으므로 확인을 필요로 함

△평가준거

평가 시 궁극적으로 도달해야 하거나 추구해야 하는 속성이나 상태 등을 의미하는 표준을 말함

△사정

지원자에 대한 심사 및 평가 결과를 바탕으로 선발 여부를 결정하는 행위를 말함

△예비합격자

최초합격자 발표 시 일정 비율의 지원자에게 후순위 합격자의 순위(순서)를 부여하는데 이 때 후순위 합격 기회를 부여받은 학생을 말함

△미등록 충원

합격자가 등록을 하지 않아 결원이 생겼을 때 해당 대학의 예비합격자를 추가로 등록시키는 것을 말함. 결원 보충, 미충원 인원 선발, 후보 충원 등 유사어가 있으나 미등록 충원으로 표준화

△이월 인원

모집시기별로 미달 또는 미등록으로 인해 발생한 결원을 다음 모집시기로 이월해 선발하는 인원을 말함. 수시모집에서 미충원된 인원은 정시모집으로 이월하는 경우가 많으므로 정시모집 지원시 확인이 필요함

△미충원 인원

최종적으로 모집인원을 채우지 못한 인원을 말함

△구술면접

말로 하는 시험. 특정 문제를 출제해 그에 대한 답변을 통해 확인하는 면접을 말함

△분할모집

정시모집에서 동일한 학과를 2개 이상의 군으로 분할해 모집하는 경우를 말함. 현재는 허용하지 않음

△전형

대학에서 요구하는 인재를 선발하기 위해 지원자가 가지고 있는 역량을 평가해 선발여부를 결정하는 일련의 과정을 말함

△전형방법

학생 선발 시 고려되는 전형자료, 전형요소, 반영비율, 선발단계 등 일련의 절차나 과정을 말함

△전형요소

학생을 선발하기 위해 고려되는 요소를 말함


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