[한국대학신문 이지희 기자] 국회에서도 코로나19로 온라인 수업을 수강하는 장애 대학생에 대한 지원 대책을 마련해야 한다는 목소리가 나오고 있다.

국회입법조사처(처장 김하중)는 12일 ‘코로나19 대응을 위한 학사운영 대책과 개선 방향’이란 보고서에서 추경 예산 등을 통해 대학의 원격수업 제작 및 공동 활용을 지원하고, 장애 대학생 지원 대책을 마련하라고 주문했다.

지난 2일 교육부의 ‘학사운영 권고안’을 발표와 더불어 대부분의 대학들이 재택수업을 실시하겠다고 밝혔다. 그러나 입법조사처는 재택수업 실시로 △장애 대학생 원격학습 지원 대책 미흡 △학생의 이수방법 △대학과 교원의 원격수업 교과목 및 재택수업 준비 부족 등의 문제가 제기된다고 분석했다.

이에 보고서는 “원격수업 교과목을 추가로 확보하고 일반 교과목의 재택수업 준비에 전력을 다해야 한다”며 “원격교육지원센터에 조속히 예산과 전문 인력을 투입해 이미 개발된 온라인 강의를 활용을 희망하는 대학을 지원할 필요가 있다고 설명했다.

특히 장애대학생 등의 학습지원 대책과 전체 학생의 원격학습 참여 제고 방안 마련을 강조했다.