[한국대학신문 이지희 기자] 장애의 벽을 허무는 사람들 등 6개 시민 단체가 20일 국가인권위원회 앞에서 코로나19로 인해 이뤄지는 원격수업에 농아인(청각 장애인과 언어 장애인) 대학생들이 보다 자유롭게 참여할 수 있도록 해달라며 기자회견을 열었다.

이들 단체는 “지난 월요일 원격수업이 시작됐지만 부실한 수업으로 여러 문제점이 생기면서 농아인 학생들의 경우 더 큰 어려움을 겪고 있다”며 “그나마 체계가 잘 갖춰진 곳에서는 속기 지원을 받기도 하지만 지원이 안 될 경우 영상물 공개 1~3일 후에 자막 영상물을 받는 등 비장애인에 비해 불편함이 많다”고 호소했다.

이마저도 전문성이 떨어지는 데다 수어통역의 경우 대부분 지원을 받지 못해 방치되는 경우도 많다고 설명했다. 일부 학교의 경우 온라인 공개강의 사이트인 케이무크(K-MOOC)등으로 대체 수강하도록 돼 있는데 케이무크에는 수어를 사용하는 농학생들의 접근성이 원활하지 못하는 점도 지적했다.

단체는 이 같은 문제를 개선하기 위해 교육부와 인권위에 차별진정을 제기했다.