"올 수능 난이도 유지에 중점"

고교 교육 정상화, 난이도 유지에 중점

2004학년도 대학수학능력시험 출제위원장인 배두본 한국교원대(영어교육·62) 교수는 5일 “기존의 수능 시험 결과를 바탕으로 제6차 고등학교 교육과정의 내용과 수준을 충실히 반영해 대학 교육에 필요한 수학 능력을 측정할 수 있도록 출제했다”고 밝혔다. 배 출제위원장은 “올 수능은 고교 교육과정의 내용과 수준에 맞춰 출제하려고 노력했다”면서 “각 교과목·영역별로도 예년보다 강조해 출제했다”고 말했다. 각 문항은 교육과정상의 중요도, 사고수준, 문항의 난이도, 소요 시간 등에 따라 차등 배점한 것이 특징으로, 배 출제위원장은 난이도 고려를 위해 “수리영역을 제외하고서는 소수점을 없애고 금년에는 정수 배점을 했다”고 밝혔다. 또 기출 문제에 대한 시비를 없애기 위해서 이미 출제된 소재라 하더라도 새로운 관점에서 그 소재를 재해석하거나 변형한 것이면 출제할 수 있도록 했다고 전했다. 매년 논란이 되고 있는 난이도 유지에 대해 배 위원장은 “선택과목간의 난이도를 비슷하게 유지하는 것을 원칙으로, 제2외국어 영역에서도 교육과정상 제2외국어 Ⅰ 수준을 정상적으로 이수한 수험생이면 답할 수 있도록 난이도를 예년과 비슷하게 유지했다”고 말했다. 올 수능에서는 현직 고교 교사가 출제위원의 22%를 차지, 학교 교육 현장의 요구에 부응하려고 노력했다고 밝혔다.