부산시, ‘교육발전특구’ 우수사례 선정… 늘봄학교 등 성과

[한국대학신문 김영식 기자] 지역인재 양성과 지역 정주 생태계 활성화 등을 목표로 현재 시범운영 중인 교육발전특구 시범사업과 관련해 부산광역시(시장 박형준)가 우수사례로 선정됐다. 이에 따라 부산시는 교육부의 시범지역 성과평가에 가점을 부여받으면서 본 사업 추진에 탄력을 받게 됐다.

■ 부산발 공교육 체인지 등 높은 평가 = 25일 부산시에 따르면 부산시는 교육부 주관 ‘교육발전특구 시범지역 우수사례 공모’에서 ‘교육부장관상’을 수상했다. 이번 공모는 지난해 6월부터 본격 시행된 교육발전특구 시범지역의 우수사례 발굴을 통해 성과 확산과 대국민 홍보 강화 등을 위해 마련됐다는 설명이다.

부산시‧부산시교육청은 2유형(광역지자체) 우수기관에 선정됐으며, 이번 수상 결과는 교육발전특구 시범지역 성과평가에 가점 요소로 반영될 예정이다. 유형별로 △1유형-기초지자체 △2유형-광역지자체 △3유형-광역지자체가 지정하는 기초지자체 등으로 구분된다.

이번 공모에서 부산시‧부산시교육청은 ‘아이 키우고 교육하기 좋은 부산 구현’을 위해 추진하는 특구 사업 중 ‘촘촘한 늘봄학교와 학력·아침·독서체인지로 부산 교육체인지’라는 주제로, 시와 교육청, 지역사회의 협력 과정과 추진 성과 등에 대해 우수사례로 제출했다.

특히 부산시 교육발전특구는 △부산형 통합 늘봄 △부산발 공교육체인지 △디지털 교육혁신 △글로벌 인재 양성 △대학 혁신 등 5가지 전략이 골자로, 이 가운데 부산형 통합 늘봄과 부산발 공교육 체인지의 주요 성과가 이번 공모에서 높은 평가를 받은 것으로 나타났다.

부산시‧부산시교육청은 전국 최초로 시-교육청-지역사회의 협력을 기반으로 0세부터 12세까지 모든 아이를 보살피고 교육하는 통합지원체계인 ‘당신처럼 애지중지’를 구축했으며, 지자체와 교육청의 우수 협력 모델인 ‘명지늘봄전용학교’ 개관, 대학과 지역기관이 협력해 수준 높은 늘봄 프로그램을 제공하는 등 부산 늘봄학교 등을 전국 최고 수준으로 안착했다고 자평했다.

아울러 부산시교육청에서 역점 추진 중인 ‘인성영수캠프’, ‘부산형 인터넷 강의’ 등 성장별 맞춤형 교육으로 학생들의 학력을 대폭 신장했으며, 체력을 키우고 인성을 함양하는 부산발 인성교육브랜드인 ‘아침체인지’와 ‘독서체인지’도 높은 만족도와 효과를 견인했다는 평가다.

박형준 시장은 “‘글로벌 허브도시’의 경쟁력은 교육에서 비롯되며, 그 기반은 시와 시교육청이 함께 추진하는 교육발전특구를 통해 이뤄질 것”이라며 “부산이 미래를 여는 새로운 교육혁신의 중심이 될 수 있도록 시교육청과 함께 최선을 다하겠다”고 밝혔다.

■ 교육부, 성과보고회 개최…우수사례 공유 = 한편, 교육부는 지난 20일 광주광역시에서 ‘2024년 교육발전특구 시범지역 성과보고회’를 열고, 현재 시범운영 중인 교육발전특구 운영 현황을 살펴보고 지역별 우수사례에 대해 공유했다.

교육발전특구는 수도권을 넘어 비수도권에서도 양질의 교육 서비스를 제공받을 수 있도록 지자체·교육청·대학·지역기업·공공기관 등의 협력을 기반으로 한 지역교육 혁신을 목표로 한다. 이를 위해 교육부는 지난해부터 7개 광역지자체와 83개 기초지자체 등 총 90개 특구를 시범지역으로 지정‧운영하고 있다.

특히 이날 성과보고회에서 교육부는 ‘2025년도 교육발전특구 시범지역 운영 추진계획(안)’을 발표하며 향후 사업 추진의 방향성을 제시했다.

해당 계획(안)에는 △지역 교육혁신을 위한 지자체-교육청 연계 강화 △예비지역에 대한 추가 평가 계획 포함 교육발전특구 시범지역 성과관리 체계 구축 △추가 사업비 교부 △지역 교육혁신을 위한 규제 개혁 시스템 구축 등 내용이 담겼다.

이를 위해 교육부는 지역 협력체를 중심으로 지자체·교육청·대학·산업계 등 지역 교육 혁신기관이 참여하는 지역 내 거버넌스를 구축한다는 계획이다. 이를 통해 지역 협의체는 지역별‧유형별 교육발전특구의 운영·관리를 위해 유관기관 협력 지원 및 지역 기업·시민 등의 의견을 수렴하고, 정부는 유관기관 및 민간 전문가들과 연계해 지역별 특성화 및 지속적 규제 개선 등을 수행해 나간다.

이주호 부총리 겸 교육부장관은 “교육발전특구는 지역의 다양한 주체들이 협력해 교육혁신을 강화하고 규제의 장벽을 허물어 지역혁신과 통합적 발전을 이루기 위해 추진되고 있다”면서 “교육부는 교육발전특구를 통해 지금까지 추진한 지역 주도의 교육개혁이 현장에 더더욱 단단히 뿌리내릴 수 있도록 재정과 규제 개선 등 지원을 아끼지 않을 것”이라고 강조했다.