[한국대학신문 이하은 기자] 새롭게 출범한 4기 국가교육회의는 ‘국가교육위원회 설치법’ 통과를 목표로 본격적으로 나선다. 코로나19로 인한 디지털화·비대면·지역화 현상도 적극적으로 대응해 나갈 방침이다. 

대통령직속 국가교육회의는 22일 정부서울청사 별관에서 제4기 출범식 및 제23차 회의를 개최했다. 국가교육회의 제4기 위원은 12명의 위촉 위원과 9명의 당연직 위원 등 21명으로 구성되고 김진경 의장과 권택환, 안혜정, 차기주 위원은 연임됐다.

김진경 의장 아래 위촉된 위원은 이광호(기획단장)·권택환·김화경·남기곤·박석준(청년)·안혜정·윤현희·이찬규·전호환·정서원(청년)·차기주 위원 등이다. 당연직은 교육부·기획재정부·보건복지부·고용노동부·여성가족부 장관, 대통령비서실 사회수석, 전국시·도교육감협의회·한국대학교육협의회·한국전문대학교육협의회 회장이 맡는다. 

제4기 위원은 급변하는 교육환경에 대응하기 위해 학부모와 청년, 전․현직 교사 등 현장 전문가, 유․초․중등 및 고등직업, 디지털교육 등 분야별 전문가 등으로 구성해 현장성, 전문성, 다양성을 강화했다. 또 청년 위원 2명을 추가해 청년의 목소리를 반영할 수 있도록 했다.

제4기 국가교육회의는 ‘국가교육위원회 설치법’이 조속히 국회를 통과하도록 역량을 집중할 계획이다. 국가교육위원회 설치는 문재인 정부의 공약사항으로 2019년 설치를 목표로 법안을 마련했지만 지금까지 국회에 계류 돼 있다. 

앞서 문재인 대통령은 신년기자회견에서 “금년 중 본격적으로 구체적인 방안까지 제시하고 실행하지 않을까 생각한다”며 “국회와 함께 가야 하기 때문에 긴밀히 협력·소통하겠다”고 말했다.

국가교육회의는 고등·직업교육 개혁을 비롯해 코로나19로 도래한 디지털화·비대면·지역화 등에도 대응해 나간다. 급속한 자동화·디지털화로 인한 대량 실업과 지역 불균형을 극복하기 위해 고등·직업교육 혁신 방안을 모색할 예정이다. 예를 들어 전생애에 걸쳐 교육수요의 변화에 대응할 수 있는 ‘전생애 교육 플랫폼 대학’ 등을 구상하는 방식이다.

일상화된 비대면 수업의 질적 수준을 강화하기 위해서는 국제적인 경쟁력을 갖춘 한국형 교육 플랫폼 구축 방안을 모색한다. 이러한 정책적 문제는 국민참여를 통한 ‘사회적 협의 모델’을 통해 해결할 계획이다.

국가교육회의는 “하루가 다르게 변화하는 직업 및 교육 수요에 대한 시의성 있게 대응하고 지역·대학 생태계를 복원해 지역과 대학이 함께 성장할 수 있는 기반을 마련하겠다”고 전했다.

이 밖에도 교육 전문가뿐만 아니라 각 지역별·교육주체별 다양한 국민들의 참여와 소통을 통해 만들어가는 국민참여형 교육과정이 될 수 있도록 교육부의 2022 교육과정 개정을 지원한다.

국가교육회의는 안건의 심의·의결을 위한 전체회의를 두고 그 산하에 전문 분야별 심층적인 논의를 위한 3개의 상설 전문위원회와 특정 사안에 대한 집중적인 논의를 위한 3개의 특별위원회를 운영한다.

김진경 국가교육회의 의장은 “제4기 국가교육회의에서는 국가교육위원회 설치를 통해 미래형 교육체제로의 전환을 지원할 수 있도록 국가교육위원회 설치 이후 다루게 될 교육의제, 운영방식 등에 대한 논의를 구체화할 것”이라고 밝혔다.