[한국대학신문 임지연 기자] 국가교육위원회(위원장 이배용, 이하 ‘국교위’)는 26일 부산광역시, 부산광역시교육청과 국가교육발전계획 방향 수립 및 지역의 교육 현안을 파악하고 해결책을 논의하기 위한 ‘미래교육 현장 소통 간담회’를 개최했다.

‘미래교육 현장 소통 간담회’는 국가교육위원회의 중요한 역할 중 하나인 중장기 교육방향을 정하는 국가교육발전계획을 수립하기에 앞서 지역사회가 체감할 수 있는 교육방향을 모색하는 자리다. 교육청 및 학부모·교사, 산업계·지자체장 등으로부터 다양한 의견을 듣기 위해 마련됐다.

이번 간담회는 경북, 전북에 이어 세 번째 간담회다. 국가교육위원회, 부산시청, 부산교육청 및 교사, 학부모 등 30여 명과 함께 지역 현안 및 중장기 교육정책 방향에 대해 논의했다.

부산과 함께 진행하는 ‘미래교육 현장 소통 간담회’는 지방대학발전과 초·중등 분야로 나눠 부산시청, 부산교육청에서 각각 진행됐다.

부산시청에서는 장제국 대교협 회장을 좌장으로 해 차정인 부산대 총장, 이해우 동아대 총장, 김대식 경남정보대 총장이 지방대학의 위기와 활성화 방안을 주제로 발제와 토론시간을 가졌다.

차정인 부산대 총장은 국가균형발전을 위해 지방대학과 지역인재가 핵심요소이며, 지방대학 활성화를 위해 ‘혁신도시법’ 개정, 수도권-비수도권 대학 정원 동률 감축, 우수 유학자원 유치·양성 방안을 제안했다.

이해우 동아대 총장은 입학자원의 감소 등 지역대학의 위기 상황을 제시하고, 대학이 지역 맞춤형 인재 양성을 통해 지역혁신을 선도할 수 있도록 부산 내 기업의 정책적 육성, 지역인재 의무채용비율 확대 등 지방대학 활성화를 위한 과제를 제안했다.

김대식 경남정보대 총장은 양질의 일자리 확보를 위한 기업유치, 지·산·학 거버넌스 구축을 통한 안정적인 취·창업 채널 운영, 정주형 유학생 유치 등을 제안하며 부산 발전을 위한 전문대학 역할에 대해 발제했다.

이배용 위원장은 “지방대학의 경우 학령인구 감소와 수도권 인구 집중으로 위기가 가속화되고 있다”며 “이런 문제를 해결하기 위해서는 지역 특성에 맞는 전문 인재를 양성할 수 있는 지방대학이 중심이 돼 지역사회와 협력해 나가며 지방균형발전을 이끌어야 한다”고 강조했다.

또한 “부산은 우리나라의 제2의 수도로서 20여 개의 대학이 자리잡고 있는 교육 경쟁력이 매우 높은 지역”이라며 “이러한 교육 인프라를 적극 활용해 부산 지역에 맞는 교육 모델을 찾아낼 수 있도록 노력이 필요하다”고 덧붙였다.