역대 장·차관, 5.31 교육개혁 방안 수립 참여 위원 등 9명 참석
5.31 교육개혁의 의의와 성과, 향후 과제 등 논의

이주호 대통령 권한대행 부총리 겸 교육부 장관. (사진=교육부)

[한국대학신문 임지연 기자] 이주호 대통령 권한대행 부총리 겸 교육부 장관이 26일 달개비에서 ‘5.31 교육개혁 30주년 기념 오찬 간담회’를 갖고, 1995년 5.31 교육개혁 방안 마련에 참여했던 교육계 원로 인사들을 만나 5.31 교육개혁의 의의와 성과, 향후 과제 등에 대해 논의했다.

간담회는 대한민국 교육정책 발전 과정에서 중요한 이정표로 여겨지는 5.31 교육개혁 발표 30주년을 맞아 그간의 성과와 의의를 짚어보고, 향후 나아가야 할 방향 등을 논의하기 위해 마련됐다.

1995년 교육개혁위원회는 ‘세계화·정보화 시대를 주도하는 신(新)교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안’으로서 교육 전 분야에 걸친 포괄적 개혁안인 ‘5.31 교육개혁 방안’을 1995년부터 1997년까지 총 네 차례에 걸쳐 발표한 바 있다.

이날 자리에는 이명현 전 교육부 장관(1997~1998), 이돈희 전 교육부 장관(2000~2001), 이영탁 전 교육부 차관(1995~1997) 등 역대 교육부 장·차관을 포함해 당시 대통령 직속 기구였던 교육개혁위원회에 위원 또는 전문위원 등으로 참여했던 교육계 전·현직 주요 인사 9명이 함께 했다.

이주호 대통령 권한대행은 “5.31 교육개혁은 지난 30년간 교육개혁의 나침반 역할을 하면서 교육 현장의 많은 변화를 이끌어왔고, 당시 교육개혁이 지향했던 세계화와 디지털화의 비전이 실현되고 있다는 점은 부정하기 어려운 사실”이라라며 “현재 우리 교육이 마주하고 있는 급변하는 환경 속에서 다시 한번 교육의 힘으로 대한민국이 도약할 수 있도록 앞으로도 최선을 다하겠다”고 말했다.

또한 이 권한대행은 “교육 현장과 적극적으로 소통하며 교육개혁의 기반을 튼튼히 해왔고, 적지 않은 변화의 성과들이 나타나기 시작했다”며 “현재 우리가 직면한 여러 난제들도 교육의 힘을 통해 해결될 것”이라고 강조했다.

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